Ваш браузер устарел. Рекомендуем обновить его до последней версии.

имущественного характера, иных имущественных прав для себя или для третьих лиц либо незаконное предоставление такой выгоды указанному лицу другими физическими лицами. Коррупцией также является совершение перечисленных деяний от имени или в интересах юридического лица (пункт 1 статьи 1 Федерального закона от 25 декабря 2008 г. № 273-ФЗ «О противодействии коррупции»).

Противодействие коррупции - деятельность федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, институтов гражданского общества, организаций и физических лиц в пределах их полномочий (пункт 2 статьи 1 Федерального закона от 25 декабря 2008 г. № 273-Ф3 «О противодействии коррупции»):

1)      по предупреждению коррупции, в том числе по выявлению и последующему устранению причин коррупции (профилактика коррупции);

2)        по выявлению, предупреждению, пресечению, раскрытию и расследованию коррупционных правонарушений (борьба с коррупцией);

3)   по минимизации и (или) ликвидации последствий коррупционных правонарушений.

Предупреждение коррупции - деятельность организации, направленная на введение элементов корпоративной культуры, правил и процедур, регламентированных внутренними нормативными документами, обеспечивающих недопущение коррупционных правонарушений.

Взятка- получение должностным лицом, иностранным должностным лицом либо должностным лицом публичной международной организации лично или через посредника денег, ценных бумаг, иного имущества либо в виде незаконных оказания ему услуг имущественного характера, предоставления иных имущественных прав за совершение действий (бездействие) в пользу взяткодателя или представляемых им лиц, если такие действия (бездействие) входят в служебные полномочия должностного лица либо если оно в силу должностного положения может способствовать таким действиям (бездействию), а равно за общее покровительство или попустительство по службе.

Коммерческий подкуп - незаконные передача лицу, выполняющему управленческие функции в коммерческой или иной организации, денег, ценных бумаг, иного имущества, оказание ему услуг имущественного характера, предоставление иных имущественных прав за совершение действий (бездействие) в интересах дающего в связи с занимаемым этим лицом служебным положением (часть 1 статьи 204 Уголовного кодекса Российской Федерации).

Конфликт интересов - ситуация, при которой личная заинтересованность (прямая или косвенная) работника (представителя организации) влияет или может повлиять на надлежащее исполнение им должностных (трудовых) обязанностей и при которой возникает или может возникнуть противоречие между личной заинтересованностью работника (представителя организации) и правами и законными интересами граждан, организаций, способное привести кпричинению вреда правам и законным интересам граждан, имуществу и (или) деловой репутации организации, работником (представителем организации) которой он является.

Личная заинтересованность работника (представителя организации) - заинтересованность работника (представителя организации), связанная с возможностью получения работником (представителем организации) при исполнении должностных обязанностей доходов в виде денег, ценностей, иного имущества или услуг имущественного характера, иных имущественных прав для себя или для третьих лиц.

3.Основные принципы антикоррупционной деятельности

Система мер противодействия коррупции в МОУ СОШ № 37 основывается на следующих ключевых принципах:

Принцип соответствия политики МОУ СОШ № 37 действующему законодательству и общепринятым нормам.

Соответствие реализуемых антикоррупционных мероприятий Конституции Российской Федерации, заключенным Российской Федерацией международным договорам, законодательству Российской Федерации и иным нормативным правовым актам, применимым к ОО.

Принцип личного примера руководства.

Ключевая роль руководства МОУ СОШ № 37 в формировании культуры нетерпимости к коррупции и в создании внутриорганизационной системы предупреждения и противодействия коррупции.

Принцип вовлеченности работников.

Информированность работников МОУ СОШ № 37 о положениях антикоррупционного законодательства и их активное участие в формировании и реализации антикоррупционных стандартов и процедур.

Принцип соразмерности антикоррупционных процедур риску коррупции.

Разработка и выполнение комплекса мероприятий, позволяющих снизить вероятность вовлечения МОУ СОШ № 37, его руководителя и сотрудников в коррупционную деятельность, осуществляется с учетом существующих в деятельности данной организации коррупционных рисков.

Принцип эффективности антикоррупционных процедур.

Применение в МОУ СОШ № 37 таких антикоррупционных мероприятий, которые имеют низкую стоимость, обеспечивают простоту реализации и приносят значимый результат.

Принцип ответственности и неотвратимости наказания.

Неотвратимость наказания для работников МОУ СОШ № 37 вне зависимости от занимаемой должности, стажа работы и иных условий в случае совершения ими коррупционных правонарушений в связи с исполнением трудовых обязанностей, а также персональная ответственность руководства МОУ СОШ № 37 за реализацию внутриорганизационной антикоррупционной политики.

Принцип открытости

Информирование контрагентов, партнеров и общественности о принятых в МОУ СОШ № 37 антикоррупционных стандартах ведения деятельности.

Принцип постоянного контроля и регулярного мониторинга.

Регулярное осуществление мониторинга эффективности внедренных антикоррупционных стандартов и процедур, а также контроля за их исполнением.

4. Область применения антикоррупционной политики и круг лиц, попадающих под ее действие

Основным кругом лиц, попадающих под действие антикоррупционной политики, являются работники МОУ СОШ № 37, находящиеся с ней в трудовых отношениях, вне зависимости от занимаемой должности и выполняемых функций. Политика распространяется и на лица, предоставляющие услуги МОУ СОШ № 37 на основе гражданско-правовых договоров. В этом случае соответствующие положения нужно включить в текст договоров.

5. Определение должностных лиц, ответственных за реализацию антикоррупционной политики

В МОУ СОШ № 37 ответственным за противодействие коррупции, исходя из установленных задач, специфики деятельности, штатной численности, организационной структуры, материальных ресурсов является директор.

Задачи, функции и полномочия директора в сфере противодействия коррупции определены его Должностной инструкцией.

Эти обязанности включают в частности:

-       разработку локальных нормативных актов организации, направленных на реализацию мер по предупреждению коррупции (антикоррупционной политики, кодекса этики и служебного поведения работников.);

-       проведение контрольных мероприятий, направленных на выявление коррупционных правонарушений работниками МОУ СОШ № 37;

-       прием и рассмотрение сообщений о случаях склонения работников к совершению коррупционных правонарушений в интересах или от имени иной организации, а также о случаях совершения коррупционных правонарушений работниками, контрагентами МОУ СОШ № 37 или иными лицами;

-       организация обучающих мероприятий по вопросам профилактики и противодействия коррупции и индивидуального консультирования работников;

-       оказание содействия уполномоченным представителям контрольно-надзорных и правоохранительных органов при проведении ими инспекционных проверок деятельности организации по вопросам предупреждения и противодействия коррупции;

-       оказание содействия уполномоченным представителям правоохранительных органов при проведении мероприятий по пресечению или расследованию коррупционных преступлений, включая оперативно - розыскные мероприятия;

-       проведение оценки результатов антикоррупционной работы

6. Определение и закрепление обязанностей работников, связанных с предупреждением и противодействием коррупции

Обязанности работников МОУ СОШ № 37 в связи с предупреждением и противодействием коррупции являются общими для всех сотрудников.

Общими обязанностями работников в связи с предупреждением и противодействием коррупции являются следующие:

-       воздерживаться от совершения и (или) участия в совершении коррупционных правонарушений в интересах или от имени МОУ СОШ № 37;

-       воздерживаться от поведения, которое может быть истолковано окружающими как готовность совершить или участвовать в совершении коррупционного правонарушения в интересах или от имени МОУ СОШ № 37;

-       незамедлительно информировать директора школы о случаях склонения работника к совершению коррупционных правонарушений;

-       незамедлительно информировать директора о ставшей известной информации о случаях совершения коррупционных правонарушений другими работниками;

-       сообщить руководителю о возможности возникновения либо возникшем у работника конфликте интересов.

В целях обеспечения эффективного исполнения возложенных на работников обязанностей регламентируются процедуры их соблюдения.

Исходя их положений статьи 57 ТК РФ по соглашению сторон в трудовой договор, заключаемый с работником при приёме его на работу в МОУ СОШ № 37, могут включаться права и обязанности работника и работодателя, установленные данным локальным нормативным актом - «Положение об антикоррупционной политике».

Общие и специальные обязанности рекомендуется включить в должностные обязанности работника МОУ СОШ № 37. При условии закрепления обязанностей работника в связи с предупреждением и противодействием коррупции работодатель вправе применить к работнику меры дисциплинарного взыскания, включая увольнение, при наличии оснований, предусмотренных ТК РФ, за совершения неправомерных действий, повлекших неисполнение возложенных на него трудовых обязанностей.

7. Установление перечня реализуемых антикоррупционных мероприятий, стандартов и процедур и порядок их выполнения (применения)

Направление

Мероприятие

Нормативное обеспечение, закрепление стандартов поведения и декларация намерений

Разработка и принятие Положения об антикоррупционной политики образовательной организации. Разработка и утверждение плана реализации антикоррупционных мероприятий. Разработка и принятие Положения о нормах профессиональной этики педагогических работников Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №37 г.Комсомольска-на-Амуре. Введение в договоры, связанные с хозяйственной деятельностью организации, стандартной антикоррупционной оговорки. Введение антикоррупционных положений в должностные обязанности работников.

Разработка и введение специальных антикоррупционных процедур.

Введение процедуры информирования работниками работодателя о случаях склонения их к совершению коррупционных нарушений и порядка рассмотрения таких сообщений, включая создание доступных каналов передачи обозначенной информации (механизмов «обратной связи», телефона доверия). Введение процедуры информирования работодателя о ставшей известной работнику информации о случаях совершения коррупционных правонарушений другимиработниками, контрагентами организации или иными лицами и порядка рассмотрения таких сообщений, включая создание доступных каналов передачи обозначенной информации (механизмов «обратной связи», телефона доверия). Введение процедуры информирования работниками работодателя о возникновении конфликта интересов и порядка урегулирования выявленного конфликта интересов. Введение процедур защиты работников, сообщивших о коррупционных правонарушениях в деятельности организации, от формальных и неформальных санкций.

Обеспечение соответствия системы внутреннего контроля и аудита организации требованиям антикоррупционной политики организации

Осуществление регулярного контроля соблюдения внутренних процедур.

Осуществление регулярного контроля данных бухгалтерского учета, наличия и достоверности первичных документов бухгалтерского учета. Осуществление регулярного контроля экономической обоснованности расходов в сферах с высоким коррупционным риском: обмен деловыми подарками, представительские расходы, благотворительные .пожертвования, вознаграждения внешним консультантам.

Оценка результатов проводимой антикоррупционной работы и распространение отчетных материалов.

Проведение регулярной оценки результатов работы по противодействию коррупции.

Сотрудничество с правоохранительными органами в сфере противодействия коррупции

Оказание содействия уполномоченным представителям контрольно-надзорных и правоохранительных органов при проведении ими проверок деятельности организации по противодействию коррупции

 

В качестве приложения к антикоррупционной политике в образовательной организации ежегодно утверждается план реализации антикоррупционных мероприятий.

8. Ответственность сотрудников за несоблюдение требований антикоррупционной политики

Ответственность работников МОУ СОШ № 37 за коррупционные правонарушения вступает в силу в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Граждане Российской Федерации за совершение коррупционных правонарушений несут уголовную, административную, гражданско- правовую и дисциплинарную ответственность.

Физическое лицо, совершившее коррупционное правонарушение, по решению суда может быть лишено права занимать определённые должности муниципальной службы, а также в зависимости от общественной опасности деяния получить наказание в виде штрафа и (или) лишения свободы.

9. Порядок пересмотра и внесения изменений в антикоррупционную политику

В целях внесения изменений в антикоррупционную политику заявитель направляет обращение к директору МОУ СОШ № 37, в котором излагает причины и условия, послужившие основанием обращения.

Обращение заявителя подлежит рассмотрению комиссией по соблюдению требований к служебному поведению работников МОУ СОШ № 37 и в течение 30 рабочих дней направляет ответ о результате рассмотрения обращения.

Положение об антикоррупционной политике размещается на информационных стендах в помещениях МОУ СОШ № 37 и на официальном сайте МОУ СОШ № 37.

1.3.1.                       Коррупция — под коррупцией понимается противоправная деятельность, заключающаяся в использовании лицом предоставленных должностных или служебных полномочий с целью незаконного достижения личных и (или) имущественных интересов.

1.3.2.                    Противодействие коррупции — скоординированная деятельность федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов РФ, органов местного самоуправления муниципальных образований, институтов гражданского общества, организаций и физических лиц по предупреждению коррупции, уголовному преследованию лиц совершивших коррупционные преступления, минимизации и (или) ликвидации их последствий.

1.3.3.                      Коррупционное правонарушение — как отдельное проявление коррупции, влекущее за собой дисциплинарную, административную, уголовную или иную ответственность.

1.3.4.      Субъекты антикоррупционной политики — органы государственной власти и мест­ного самоуправления, учреждения, организации и лица, уполномоченные на формирова­ние и реализацию мер антикоррупционной политики, граждане. В школе субъектами антикоррупционной политики являются:

  • педагогический коллектив, учебно-вспомогательный персонал и обслуживающий персонал;
  • обучающиеся школы и их родители (законные представители);
  • физические и юридические лица, заинтересованные в качественном оказании образовательных услуг обучающимся школы.

1.3.5.   Субъекты коррупционных правонарушений — физические лица, использующие свой статус вопреки законным интересам общества и государства для незаконного получения выгод, а также лица, незаконно предоставляющие такие выгоды.

1.3.6.                 Предупреждение коррупции — деятельность субъектов антикоррупционной политики, направленная на изучение, выявление, ограничение либо устранение явлений условий, порождающих коррупционные правонарушения, или способствующих их распространению.

2. Задачи Комиссии

Комиссия для решения стоящих перед ней задач:

2.1.                 Координирует деятельность школы по устранению причин коррупции и условий им способствующих, выявлению и пресечению фактов коррупции и её проявлений.

2.2.                 Вносит предложения, направленные на реализацию мероприятий по устранению причин и условий, способствующих коррупции в школе.

2.3.                         Вырабатывает рекомендации для практического использования по предотвращению и профилактике коррупционных правонарушений в деятельности школы.

2.4.                      Взаимодействует с правоохранительными органами по реализации мер, направленных на предупреждение (профилактику) коррупции и на выявление субъектов коррупционных правонарушений.

3. Порядок формирования и деятельность Комиссии

3.1.     Состав членов Комиссии рассматривается и утверждается на педагогическом совете школы. Ход рассмотрения и принятое решение фиксируется в протоколе, а состав Комиссии утверждается приказом директора.

3.2.    В состав Комиссии входят:

—     представители от педагогического состава;

—     представители учебно-вспомогательного персонала;

—     представитель профсоюзного комитета работников школы.

3.3.                Присутствие на заседаниях Комиссии ее членов обязательно. В случае отсутствия возможности членов Комиссии присутствовать на заседании, они вправе изложить свое мнение по рассматриваемым вопросам в письменном виде.

3.4.    Заседание Комиссии правомочно, если на нем присутствует не менее двух третей об­щего числа его членов. В случае несогласия с принятым решением, член Комиссии вправе в письменном виде изложить особое мнение, которое подлежит приобщению к протоколу.

3.5.      Член Комиссии добровольно принимает на себя обязательства о неразглашении сведений затрагивающих честь и достоинство граждан и другой конфиденциальной информации, которая рассматривается (рассматривалась) Комиссией. Информация, полученная Комиссией, может быть использована только в порядке, предусмотренном федеральным законодательством об информации, информатизации и защите информации.

3.6.                  Из состава Комиссии председателем назначаются заместитель председателя и секретарь.

3.7.                     Заместитель председателя Комиссии, в случаях отсутствия председателя Комиссии, по его поручению, проводит заседания Комиссии. Заместитель председателя Комиссии осуществляют свою деятельность на общественных началах.

3.8. Секретарь Комиссии:

—      организует подготовку материалов к заседанию Комиссии, а также проектов его решений;

—         информирует членов Комиссии о месте, времени проведения и повестке дня очередного

заседания Комиссии, обеспечивает необходимыми справочно-информационными материалами.

Секретарь Комиссии свою деятельность осуществляет на общественных началах.

  1. 4.  Полномочия Комиссии

4.1.    Комиссия координирует деятельность школы по реализации мер противодействия коррупции.

4.2.      Комиссия вносит предложения на рассмотрение педагогического совета школы по совершенствованию деятельности в сфере противодействия коррупции, а также участвует в подготовке проектов локальных нормативных актов по вопросам, относящимся к ее компетенции.

4.3.                   Участвует в разработке форм и методов осуществления антикоррупционной деятельности и контролирует их реализацию.

4.4.                         Рассматривает предложения о совершенствовании методической и организационной работы по противодействию коррупции в школе.

4.5.                   Содействует внесению дополнений в локальные нормативные акты с учетом изменений действующего законодательства

4.6.        В        зависимости от рассматриваемых вопросов, к участию в заседаниях Комиссии могут привлекаться иные лица, по согласованию с председателем Комиссии.

4.7.                                   Решения    Комиссии принимаются на заседании открытым голосованием простым большинством голосов присутствующих членов Комиссии и носят рекомендательный характер, оформляется протоколом, который подписывает председатель Комиссии, а при необходимости, реализуются путем принятия соответствующих приказов и распоряжений директора, если иное не предусмотрено действующим законодательством. Члены Комиссии обладают равными правами при принятии решений.

  1. 5.  Председатель Комиссии

5.1.     Определяет место, время проведения и повестку дня заседания Комиссии, в случае необходимости привлекает к работе специалистов.

5.2.                 Информирует педагогический совет и Управляющий совет школы о результатах реализации мер противодействия коррупции в школе.

5.3.                   Дает соответствующие поручения своему заместителю, секретарю и членам Комиссии, осуществляет контроль за их выполнением.

5.4.                Подписывает протокол заседания Комиссии.

5.6. Председатель Комиссии и члены Комиссии осуществляют свою деятельность на общественных началах.

6. Внесение изменений

6.1. Внесение изменений и дополнений в настоящее Положение осуществляется путем подготовки проекта Положения в новой редакции заместителем председателя Комиссии.

7. Порядок создания, ликвидации, реорганизации и переименования

7.1. Комиссия создается, ликвидируется, реорганизуется и переименовывается приказом директора по решению педагогического совета образовательной организации.

         учитель получает подарки и услуги;

         учитель участвует в формировании списка класса, особенно первоклассников;

         учитель собирает деньги на нужды класса, образовательной организации;

         учитель участвует в жюри конкурсных мероприятий, олимпиад с участием своих обучающихся;

         учитель получает небезвыгодные предложения от родителей обучающихся, которых он обучает или у которых является классным руководителем;

         учитель небескорыстно использует возможности родителей обучающихся;

         учитель нарушает установленные в образовательной организации запреты и т.д.

2.2.   Педагогический работник МОУ СОШ № 37, в отношении которого возник спор о конфликте интересов, вправе письменно обратиться в Комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений (далее - Комиссия), в функциональные обязанности которой входит прием вопросов сотрудников об определении наличия или отсутствия данного конфликта. Порядок принятия решений Комиссией и их исполнения устанавливается локальным нормативным актом МОУ СОШ № 37. Решение комиссии является обязательным для всех участников образовательных отношений, подлежит исполнению в сроки, предусмотренные принятым решением, и может быть обжаловано в установленном законодательством РФ порядке.

2.3.                  Для предотвращения конфликта интересов педагогическим работникам МОУ СОШ № 37 необходимо следовать «Кодексу профессиональной этики учителя» (Приложение 1).

2.4.   Обратиться в Комиссию можно только в письменной форме.

                                                                          

 

Приложение 1

Кодекс педагогического работника МОУ СОШ № 37 по предотвращению конфликта интересов

1.Общие положения

1.1.       Кодекс педагогического работника МОУ СОШ № 37  (далее - Кодекс) по предотвращению конфликта интересов - документ, разработанный с целью создания корпоративной культуры в МОУ СОШ № 37, улучшения имиджа МОУ СОШ № 37, оптимизации взаимодействия с внешней средой и внутри нашей школы, обеспечения устойчивого развития в условиях современных перемен.

1.2.    Кодекс определяет основные принципы совместной жизнедеятельности участников образовательных отношений, включающие уважительное, вежливое и заботливое отношения друг к другу и к окружающим, аспекты сотрудничества и ответственности за функционирование МОУ СОШ № 37 .

1.3.    Кодекс  распространяется на всех педагогических работников МОУ СОШ № 37.

2.Содержание Кодекса

2.1. Личность педагога

2.1.1.  Профессиональная этика педагога требует призвания, преданности своей работе и чувства ответственности при исполнении своих обязанностей.

2.1.2.         Педагог требователен по отношению к себе и стремится к самосовершенствованию. Для него характерны самонаблюдение, самоопределение и самовоспитание.

2.1.3.                  Для        педагога необходимо постоянное самообразование. Он занимается своим образованием, повышением квалификации и поиском наилучших методов работы.

2.2.Ответственность педагога

2.2.1.  Педагог несет ответственность за качество и результаты доверенной ему педагогической работы - образования подрастающего поколения.

2.2.2.     Педагог несет ответственность за порученные ему администрацией функции и доверенные ресурсы.

2.3. Авторитет, честь, репутация педагога

2.3.1.      Своим поведением педагог поддерживает и защищает исторически сложившуюся профессиональную честь педагога.

2.3.2.             Педагог передает молодому поколению национальные и общечеловеческие культурные ценности, принимает посильное участие в процессе культурного развития.

2.3.3.    В общении со своими учениками и во всех остальных случаях педагог уважителен, вежлив и корректен. Он знает и соблюдает нормы этикета.

2.3.4.      Авторитет педагога основывается на компетенции, справедливости, такте, умении заботиться о своих учениках.

2.3.5.     Педагог воспитывает на своем положительном примере. Он избегает морального или нравственного поучения, которые по тем или иным причинам вызывают сомнение в их этической оправданности, не спешит осуждать и не требует от других того, что сам соблюдать не в силах.

2.3.6.   Педагог имеет право на неприкосновенность личной жизни. Выбранный педагогом образ жизни не должен наносить ущерб престижу профессии, извращать его отношения с учениками и коллегами или мешать исполнению профессиональных обязанностей.

2.3.7.  Педагог дорожит своей репутацией.

2.4.Общение  учителя  с обучающимися

2.4.1.       Учитель сам выбирает подходящий стиль общения с обучающимися, основанный на взаимном уважении.

2.4.2.   Учитель должен быть требователен к себе. Требовательность педагога по отношению к обучающемуся позитивна. Учитель никогда не должен терять чувства меры и самообладания.

2.4.3.      Учитель выбирает такие методы работы, которые поощряют в его обучающихся развитие положительных черт и взаимоотношений: самостоятельность, инициативность, ответственность, самоконтроль, самовоспитание, желание сотрудничать и помогать другим.

2.4.4.      Учитель является беспристрастным, одинаково доброжелательным и благосклонным ко всем своим обучающимся. Приняв необоснованно принижающие обучающегося  оценочные решения, он должен постараться немедленно исправить свою ошибку.

2.4.5.       При оценке достижений обучающихся в баллах учитель стремится к объективности и справедливости. Недопустимо тенденциозное занижение или завышение оценочных баллов для искусственного поддержания видимости успеваемости и исправление ошибок обучающихся  во время письменных работ и контрольных проверок.

2.4.6.       Учитель соблюдает дискретность. Учителю запрещается сообщать другим лицам доверенную лично ему обучающимся информацию, за исключением случаев, предусмотренных законодательством.

2.4.7.       Учитель не злоупотребляет своим служебным положением. Он не может использовать своих обучающихся, требовать от них каких-либо услуг или одолжений.

2.4.8.       Учитель      не имеет права требовать от своего обучающегося  вознаграждения за свою работу, в том числе и дополнительную.

2.4.9.   Учитель терпимо относится к религиозным убеждениям и политическим взглядам своих обучающихся.

2. 5. Общение между коллегами

2.5.1. Взаимоотношения между учителями  основываются на принципах коллегиальности, партнерства и уважения.

2.5.2.   Учитель как образец культурного человека всегда обязан приветствовать (здороваться) со своим коллегой, проявление иного поведения может рассматриваться как неуважение (пренебрежения) к коллеге. Пренебрежительное отношение недопустимо.

2.5.3.       Учителя  избегают необоснованных и скандальных конфликтов во взаимоотношениях. В случае возникновения разногласий они стремятся к их конструктивному решению.

2.5.4.   В образовательной организации не должно быть места сплетням, интригам, слухам, домыслам. Учителя образовательной организации при возникших конфликтах не имеют права обсуждать рабочие моменты и переходить на личности с указанием должностных полномочий, обсуждать жизнь образовательной организации за ее пределами, в том числе и в социальных сетях Интернет.

2.5.5.       Вполне допустимо и даже приветствуется положительные отзывы, комментарии и местами даже реклама учителей об образовательной организации за пределами учебного заведении, а именно выступая на научно-практических конференциях, научных заседаниях, мастер-классах, который учитель  вправе проводить, участвовать за пределами образовательной организации.

2.5.6.    Критика, направленная на работу, решения, взгляды и поступки коллег или администрации, не должна унижать подвергаемое критике лицо. Она обязана быть обоснованной, конструктивной, тактичной, необидной, доброжелательной. Важнейшие проблемы и решения в педагогической жизни обсуждаются и принимаются в открытых педагогических дискуссиях.

2.5.7.   Учителя не прикрывают ошибки и проступки друг друга.

2.6.Взаимоотношения с администрацией образовательной организации

2.6.1.        Администрация образовательной организации делает все возможное для полного раскрытия способностей и умений учителя  как основного субъекта образовательной деятельности.

2.6.2.           В образовательной организации соблюдается культура общения, выражающаяся во взаимном уважении, доброжелательности и умении находить общий язык. Ответственность за поддержание такой атмосферы несет директор.

2.6.3.            Администрация образовательной организации терпимо относится к разнообразию политических, религиозных, философских взглядов, вкусов и мнений, создает условия для обмена взглядами, возможности договориться и найти общий язык. Различные статусы учителей, квалификационные категории и обязанности не должны препятствовать равноправному выражению всеми  своего мнения и защите своих убеждений.

2.6.4.         Администрация не может дискриминировать, игнорировать или преследовать учителей за их убеждения или на основании личных симпатий или антипатий. Отношения администрации с каждым из педагогов основываются на принципе равноправия.

2.6.5.   Администрация не может требовать или собирать информацию о личной жизни учителя, не связанную с выполнением им своих трудовых обязанностей.

2.6.6.    Администрация не имеет права скрывать или тенденциозно извращать информацию, могущую повлиять на карьеру  и на качество его труда.

Важные для педагогического сообщества решения принимаются в учреждении на основе принципов открытости и общего участия.

2.6.7. Учителя образовательной организации уважительно относятся к администрации, соблюдают субординацию и при возникновении конфликта с администрацией пытаются его разрешить с соблюдением этических норм.

2.7.   Отношения с родителями (законными представителями)

2.7.1.        Консультация      родителей (законных представителей) по проблемам воспитания детей - важнейшая часть деятельности учителя. Он устраняет причины конфликтов на основе этических принципов.

2.7.2.        Учитель      не разглашает высказанное детьми мнение о своих родителях или опекунах или мнение родителей или опекунов о детях. Передавать такое мнение другой стороне можно лишь с согласия лица, довершившего учителю  упомянутое мнение.

2.7.3.         Учителя должны уважительно и доброжелательно общаться с родителями (законными представителями) учеников.

2.7.4.Отношения учителей с родителями не должны оказывать влияния на оценку личности и достижений детей.

2.7.5. На отношения учителя с учениками и на их оценку не должна влиять поддержка, оказываемая их родителями или опекунами образовательной организации.

2.8.   Академическая свобода и свобода слова

2.8.1.           Учитель имеет право пользоваться различными источниками информации.

2.8.2.       При отборе и передаче информации обучающимся учитель соблюдает принципы объективности, пригодности и пристойности. Тенденциозное извращение информации или изменение ее авторства недопустимо.

2.8.3.      Учитель имеет право открыто (в письменной или в устной форме) высказывать свое мнение о школьной, региональной или государственной политике в сфере образования, а также о действиях участников образовательного процесса, однако его утверждения не могут быть тенденциозно неточными, злонамеренными и оскорбительными.

2.8.4.        Учитель      не имеет права обнародовать конфиденциальную служебную информацию.

2.9.               Использование учителями и другими работниками     ресурсов, материалов и имущества образовательной организации

Учителя и другие работники должны бережно и обоснованно расходовать материальные и другие ресурсы образовательной организации. Они не имеют права использовать имущество МОУ СОШ № 37(помещения, мебель, телефон, телефакс, компьютер, копировальную технику, другое оборудование, почтовые услуги, транспортные средства, инструменты и материалы), а также свое рабочее время для личных нужд.

2.10.   Личные интересы и самоотвод

2.10.1.    Учитель, директор МОУ СОШ № 37, его заместители  объективены и бескорыстны. Их служебные решения не подчиняются собственным интересам, а также личным интересам членов семьи, родственников и друзей.

2.10.2.      Если учитель является членом совета, комиссии или иной рабочей группы, обязанной принимать решения, в которых он лично заинтересован, и в связи с этим не может сохранять беспристрастность, он сообщает об этом лицам, участвующим в обсуждении, и берет самоотвод от голосования или иного способа принятия решения.

2.11.   Благотворительность и меценатство

2.11.1.    МОУ СОШ № 37 имеет право принимать бескорыстную помощь со стороны физических, юридических лиц.

2.11.2.           Учитель является честным человеком и строго соблюдает законодательство Российской Федерации. С профессиональной этикой педагога не сочетаются ни получение взятки, ни ее дача.

2.11.3.     Директор образовательной организации или учитель  может принять от родителей учеников любую бескорыстную помощь, предназначенную МОУ СОШ № 37. О предоставлении такой помощи необходимо поставить в известность общественность и выразить публично от ее лица благодарность.

2.12.Прием   на работу и перевод на более высокую должность

2.12.1. Директор МОУ СОШ № 37 должен сохранять беспристрастность при приеме на работу нового сотрудника или повышении своего сотрудника в должности. Он не может назначить своим заместителем или начальником какого-либо отделения члена своей семьи или своего родственника, а также предоставлять им какие-либо иные привилегии.

2.11.4.  Недопустимо  брать вознаграждение в какой бы то ни было форме за приём на работу, повышение квалификационной категории, назначение на более высокую должность и т. п.    

 


имущественных прав для себя или для третьи лиц, либо незаконное предоставление такой выгоды указанному лицу другими физическими лицами;

б) совершение деяний, указанных в подпункте "а" настоящего пункта, от имени или в интересах юридического лица.

  1. Невыполнение работником должностной (служебной) обязанности по уведомлению о фактах обращения в целях склонения к совершению коррупци­онных правонарушений является правонарушением, влекущим увольнение ра­ботника с образовательного учреждения либо привлечение его к иным видам ответственности в соответствии с законодательством Российской Федерации.
  2. Работник, уведомивший представителя нанимателя (работодателя), орга­ны прокуратуры или другие государственные органы о фактах обращения в це­лях склонения его к совершению коррупционного правонарушения, о фактах совершения другими работниками образовательного учреждения коррупцион­ных правонарушений, непредставления сведений либо представления заведомо недостоверных или неполных сведений о доходах, об имуществе и обязатель­ствах имущественного характера, находится под защитой государства в соот­ветствии с законодательством Российской Федерации.
  3. Во всех случаях обращения к работнику каких-либо лиц в целях склоне­ния его к совершению коррупционных правонарушений работник образова­тельного учреждения обязан в течение 3 рабочих дней уведомить о данных фак­тах своего работодателя.
  4. Направление уведомления работодателю производится по форме соглас­но Приложениям № 1 и № 2 к Порядку.
  5. Уведомление работника подлежит обязательной регистрации в журнале регистрации уведомлений о фактах обращения в целях склонения работника об­разовательного учреждения к совершению коррупционных правонарушений (далее - журнал регистрации).
  6. Журнал регистрации ведется и хранится в отделе организационной и кадровой работы администрации МОУ СОШ № 37 по форме согласно Приложе­нию № 3 к Порядку.
  7. Организация проверки сведений по факту обращения к работнику обра­зовательного учреждения каких-либо лиц в целях склонения его к совершению коррупционных правонарушений подлежит рассмотрению на комиссии по со­блюдению требований к служебному поведению работника и урегулированию конфликта интересов в администрации МОУ СОШ № 37.

 Формы уведомления о фактах обращения в целях склонения к совершению коррупци­онного правонарушения

Приложение № 1 к Порядку уведомления о фактах обращения в целях склонения муниципального служащего к совершению коррупционных правонарушений

(Должность представителя нанимателя (работодателя)

(Ф.И.О.)

(Ф.И.О. муниципального служащего)

(замещаемая должность муниципальной службы)

УВЕДОМЛЕНИЕ

В соответствии со статьей 9 Федерального закона от 25.12.2008 N 273-ФЗ "О проти­водействии коррупции"

я,______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________ ,

                    (Ф.И.О., замещаемая должность муниципальной службы)

настоящим уведомляю об обращении ко мне "___________ "______________ 20___ г.

Гражданина(ки)

(Ф.И.О.)

в целях склонения меня к совершению коррупционных действий, а именно:

(перечислить, в чем выражается склонение к коррупционным правонарушениям)

Настоящим                                 подтверждаю,                                 что                                мною

(Ф.И.О.)

обязанность об уведомлении органов прокуратуры или других государственных органов выполнена в полном объеме.

_________________________________________________ /________________ /

                                 (дата)                                          (подпись)

Уведомление зарегистрировано в журнале регистрации        "     "   20     №

(подпись ответственного лица)


 

Приложение № 2 к Порядку уведомления о фактах обращения в целях склонения муниципального служащего к совершению коррупционных правонарушений

(Должность представителя нанимателя (работодателя)

(Ф.И.О.)

(Ф.И.О. муниципального служащего)

(замещаемая должность муниципальной службы)

УВЕДОМЛЕНИЕ

В соответствии со статьей 9 Федерального закона от 25.12.2008 N 273-ФЗ "О проти­водействии коррупции"

(Ф.И.О., замещаемая должность муниципальной службы)

настоящим уведомляю о фактах совершения "__________ "_______________ 20_____ г.

(Ф.И.О. муниципального служащего)замещающего(ей) должность

(должность муниципального служащего)

коррупционных правонарушений, а именно:

(перечислить, в чем выражаются коррупционные правонарушения)

Настоящим подтверждаю, что мною _____________________

(Ф.И.О.)

обязанность об уведомлении органов прокуратуры или других государственных органов выполнена в полном объеме.

____________________________________________________ /_________________ /

                                (дата)                                              (подпись)

Уведомление зарегистрировано в журнале регистрации "   "  20      №

(подпись ответственного лиц)


 

Приложение № 3 к Порядку уведомления о фактах обращения в целях склонения муниципального служащего к совершению коррупционных правонарушений

ЖУРНАЛ

регистрации уведомлений о фактах обращения в целях склонения работника МОУ СОШ № 37 к совершению коррупционных правонарушений.

№ п/п

Дата получения уведомления

Ф.И.О. лица уведомляющего о фактах склонения к совершению коррупционных правонарушений

Краткое содержание уведомления

Ф.И.О. принявшего уведомление

Подпись лица принявшего уведомление

1